L'entretien motivationnel dans la démarche d'arrêt du tabac 2022

Mardi 22 et Mercredi 23 Février 2022

Cette formation s'inscrit dans le cadre de la 6ème édition du Moi(s) Sans Tabac 2021.

Publics destinataires :

Professionnels, représentants d’usagers et bénévoles du secteur sanitaire, médico-social, social, de l’éducation, etc...

Acteur.rice.s socio-éducatifs, du soin et de la prévention en contact avec des fumeurs.

Prérequis :

Pas de prérequis

Objectifs de la formation :

À l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité : 

■ Proposer différents styles relationnels favorisant le changement chez le patient

■ Comprendre et utiliser l'ambivalence du patient face à un changement

■ Identifier les résistances, les discours changements et savoir comment les utiliser

■ Soutenir la motivation du patient

■ Négocier un plan de changement avec le patient.

Contenu

■ JOUR 1 

Comprendre les composantes de l’esprit de l’EM (entretien motivationnel) 

Comprendre les 3 styles de communication 

Définir l’ambivalence et savoir la reconnaître 

Nommer et définir les outils de base de l’EM 

Se familiariser au Discours Changement (DC) et comprendre l’intérêt de le reconnaître 

Connaître l’importance des questions ouvertes et des reflets dans l’émergence et le renforcement du DC

Savoir distinguer les reflets complexes des reflets simples et les questions fermées des questions ouvertes 

Connaître les 4 processus de l’EM 

■ JOUR 2 

Repérer son réflexe correcteur, les autres impasses relationnelles en entretien et identifier leurs effets

Savoir reconnaître le discours changement et formuler des questions ouvertes qui le suscitent 

Savoir adopter un style et un questionnement adaptés au processus de changement

Prendre conscience de son propre style de communication avec le patient

Méthodes pédagogiques et techniques :

- Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques (présentation power point, exemples d’outils, travaux de groupes, etc...).

- Utilisation de techniques d’animation et d’outils d’intervention permettant de faciliter les échanges de pratiques.

- Formation-action qui permettra aux stagiaires d’étudier leurs propres actions ou expériences afin d’en améliorer l’efficacité.

- Le formateur en fonction des besoins et du profil des stagiaires sélectionnera les moyens pédagogiques.

- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation et mise à disposition de documents supports à la suite de la formation.

Sessions :

Gap : 22 et 23 Février 2022
Intervenante : Vanessa PEZE (Formatrice au CRES PACA)

ATTENTION ! Pour valider votre inscription, il est obligatoire de faire parvenir au CoDES 05 un chèque de caution de 50 € (non encaissé), pour réservation de votre place.

Un mail de convocation vous sera envoyé au plus tard deux semaines avant la formation.

Nombre de participant.e.s :

Limité à 12 personnes en vue de favoriser l’expression de chacun.e ainsi que les interactions entre participant.e.s et avec les formateurs.

Selon l’évolution des conditions sanitaires, le nombre de participant.e.s pourra être réduit.

Durée :

14h : Deux journées en présentiel

Coût :

La formation est financée par l’ARS. Elle est gratuite pour les participant.e.s. Les frais de déplacement et de repas sont à la charge des participant.e.s.

Suivi et évaluation :

La vérification de la participation des stagiaires sera assurée en présentiel et en distanciel. A l’issue de la formation, une attestation de présence sera remise à la structure du.de la stagiaire et une attestation de formation à chaque participant.e.

Une appréciation des connaissances acquises sera réalisée pendant la formation, à l’aide de questions ou de mises en situations, afin de s’assurer de la compréhension et de l’appropriation des contenus par les stagiaires.

A la fin de la formation, les stagiaires évalueront l’atteinte des objectifs et la qualité de la formation.

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