Le laboratoire des émotions

Cet outil pédagogique est conçu pour aider les enfants de 4 ans à 7½ ans à reconnaitre des émotions exprimées à différents degrés d’intensité. Le jeu les amène progressivement à distinguer les émotions et leurs nuances en portant attention aux expressions faciales et aux gestes des personnages. 

Une première façon de jouer (face A des planches), consiste à associer les cartes piochées à sa planche d'illustrations. Deux niveaux de cartes (avec ou sans indice) permettent de s'adapter au niveau des joueurs et de complexifier l'exercice en fonction du niveau de compréhension.

Une seconde façon de jouer (face B des planches) consiste à associer une émotion à une cause probable, illustrée par une situation. De la même façon, deux niveaux de jeu sont proposés. L'animateur pourra nuancer le lien de causalité illustré sur les planches (une situation pouvant générer des émotions différentes selon les enfants ou provoquer plusieurs émotions mêlées). 

L'affiche des stratégies de contrôle des émotions permet à l'enfant d'identifier des ressources pour gérer ses émotions. 

Les différentes façons de jouer proposées font de cet outil un jeu évolutif qui permettra aux enfants de réfléchir au lien entre une réaction émotionnelle et sa cause et surtout de prendre conscience des différents niveaux d'intensité d'une émotion.